| | |

Зато сам! Рассказы для первого чтения. 1 ступень (3-4 буквы) — Татьяна Руссита

Зато сам! Рассказы для первого чтения. 1 ступень (3-4 буквы)
Читать книгу

Аннотация к книге «Зато сам! Рассказы для первого чтения. 1 ступень (3-4 буквы)»

Эта книга предназначена для детей, которые освоили алфавит и делают первые шаги в чтении. В ней собраны простые истории из слов, состоящих из 3-4 букв.

Короткие слова и несложные предложения позволяют маленькому читателю двигаться уверенно, без запинок, и сосредоточиться на главном — на удовольствии от чтения.

Забавные истории с неожиданными концовками, милые герои и яркие акварельные иллюстрации превращают обучение в увлекательную игру. Ребенок не просто тренирует навык чтения — он погружается в мир, где каждая история вызывает улыбку.

Даже если малыш пока знает не все буквы — не беда. Увлеченный сюжетом, он быстро запомнит недостающие и с радостью будет возвращаться к книге снова и снова. Так чтение из трудной задачи превращается в любимое занятие. Ваш ребенок будет горд, что смог прочитать целую книгу!

Кроме того, сборник дополнен рекомендациями для родителей и советами по организации чтения.

В сборник вошли рассказы: «Бум-бом!», «В лесу», «Муха», «Мой зуб», «Это сон?», «Ты кто?», «Зато сам!».

Книги серии рекомендуется читать друг за другом. Сложность рассказов повышается постепенно: увеличивается количество букв в словах и слов в историях.

Фишки книги

В первой книге серии самые длинные слова состоят всего из трех-четырех букв. Постепенно сложность рассказов в серии повышается.
Рассказы с простыми словами, в которых буквы легко складываются в слоги.
Крупные буквы, чтобы малыш не напрягал зрение.
Истории с забавным сюжетом и цветными картинками.
В конце каждого рассказа ребенок ставит отметку о прочтении.

Как читать книгу

Перед чтением повторите с ребенком алфавит.
Не торопите ребенка и не подсказывайте, как нужно читать, если он не просит о помощи. Ему должно быть самому интересно узнать, чем закончится история.
После первого рассказа переходите к следующему по сложности.
После прочтения книги поговорите о сюжете, вместе рассмотрите и прокомментируйте иллюстрации.
Читайте рассказы по одному, а не все сразу. Это нужно, чтобы поддерживать интерес к чтению и не переутомлять ребенка.
Хвалите малыша даже за небольшие достижения, рассказывайте родным и друзьям о его успехах.

Для кого эта книга

Для детей 3-6 лет, которые учатся читать самостоятельно.
Для родителей, которые ищут книгу для плавного перехода от букваря к самостоятельному чтению.
Для воспитателей и педагогов, которым нужен материал для занятий с детьми, начинающими читать.
Автор: Татьяна Руссита

Читать книгу полностью

Читать

Похожие записи