Обновление содержания школьного математического образования. Социокультурный подход —
Аннотация к книге «Обновление содержания школьного математического образования. Социокультурный подход»
Монография содержит изложение основных линий социокультурной концепции математического образования, отдельные главы посвящены коммуникации-трансляции и социокультурной адаптации при обучении геометрии младших подростков. Адресовано специалистам, работающим в образовательной сфере, а также студентам и аспирантам, обучающимся по направлению подготовки «Педагогическое образование».
Автор: