Логопедические задания для автоматизации и дифференциации шипящих звуков [ш], [ж], [ч`], [щ`] и звука [т`] — Ольга Игоревна Крупенчук
![Логопедические задания для автоматизации и дифференциации шипящих звуков [ш], [ж], [ч`], [щ`] и звука [т`]](https://knigi-raskrasky.ru/wp-content/uploads/book.jpg)
Аннотация к книге «Логопедические задания для автоматизации и дифференциации шипящих звуков [ш], [ж], [ч`], [щ`] и звука [т`]»
Большая сложность для ребёнка состоит в том, чтобы следить за уже поставленными логопедом звуками не только при произнесении одного слова, но и при включении этого слова сначала в словосочетания, потом в предложения, двустишия и т.д.
Главная цель всех предложенных к книге упражнений – настолько хорошо закрепить поставленный звук, чтобы ребёнок произносил его легко, не задумываясь каждый раз, автоматически – это и называется «автоматизировать звук». Для наиболее прочного усвоения материала в игровой форме для всех шипящих и звука [т,] даны занимательные задания с картинками. Для детей, родителей и логопедов.
Автор: Ольга Игоревна Крупенчук