Методики для ДОУ

Читать книгу Аннотация к книге «Изобразительная деятельность в детском саду. Средняя группа» Книга содержит систему занятий лепкой, аппликацией и рисованием в средней группе детского сада (64 конспекта с методическими рекомендациями). Все занятия взаимосвязаны, содержательны и направлены на реализацию задач художественно-творческого развития детей, сформулированных в предисловии. Вместе с тем, они оригинальны, увлекательны как для детей, так…

Читать книгу Аннотация к книге «Подвижные игры для старших дошкольников. Интеграция образовательных областей в двигательной деятельности» В книге представлены 60 авторских подвижных игр для детей старшего дошкольного возраста коллективного характера, включая игры-эстафеты, которые приурочены к значимым праздникам и событиям, сезонным изменениям в природе. Все игры сопровождаются стихами и рифмовками, для каждой из них раскрыты задачи,…

Читать книгу Аннотация к книге «Социальное партнерство детского сада с родителями. Сборник материалов» В книге представлены материалы по решению образовательных задач в детском саду с помощью семейных клубов с учетом федеральных государственных требований к условиям и содержанию воспитательно-образовательного процесса в ДОУ. В рамках проекта социального партнерства ДОУ и семьи авторы разработали формы и методы работы,…

Читать книгу Аннотация к книге «Знакомим с окружающим миром детей 3-5 лет / 2-е изд., испр. и доп.» В комплект по познавательному развитию дошкольников вошли 2 книги. В первой книге представлены материалы по перспективному годовому планированию и конспекты занятий для младшей и средней групп ДОО. В занимательной форме дети получат представление об окружающем мире, разных…

Читать книгу Аннотация к книге «Солнечный лучик:коррекция и развит.ребенка в игре» Программа «Солнечный лучик: коррекция и развитие ребенка в игре» разработана с опорой на научно-методологические основы отечественных и зарубежных специалистов в области психологии, валеологии, физиологии и педагогики. Содержание программы имеет комплексную структуру, направленную на сохранение и укрепление психофизического здоровья детей, активизацию возрастных новообразований, развитие познавательных…

Читать книгу Аннотация к книге «Детям о космосе и Юрии Гагарине — первом космонавте Земли: Беседы, досуги, рассказы» В пособии представлены беседы и конспекты занятий, в ходе которых дети узнают новое о планете Земля, ее спутнике — Луне, роли Солнца в возникновении и развитии жизни на Земле, планетах Солнечной системы, звездах и созвездиях, а также…

Читать книгу Аннотация к книге «Физическое развитие детей 6-7 лет. Планирование двигательной деятельности на год: игры, гимнастика, физкультминутки, развлечения, походы: 32 карты» Комплект из 32 карт обеспечивает планирование двигательной и оздоровительной деятельности с детьми в рамках образовательной области «Физическое развитие»: — подвижные игры, спортивные игры, дидактические игры; — утренняя гимнастика; — физкультминутки, пальчиковая гимнастика, дыхательная…

Читать книгу Аннотация к книге «Физическое развитие детей 3-4 лет. Декабрь-Февраль. Планирование НОД. Технологические карты: 32 карты. ФГОС ДО» Комплект с описанием непосредственно образовательной деятельности направлен на обогащение опыта здорового образа жизни детей 3-4 лет; развитие физических качеств, координации и гибкости, равновесия, крупной и мелкой моторики; формирование опорно-двигательной системы; освоение содержания образовательной области «Физическое развитие»…

Читать книгу Аннотация к книге «Артикуляционная гимнастика. Набор карточек с рисунками» Комплект «Артикуляционная гимнастика» представляет собой 12 обучающих картинок, состоящих из 26 карточек, 6 графических схем, 10 упражнений, и является тематическим продолжением комплекта «Играем с союзами. Союзы потому что, так как, когда», выпущенного издательством «ТЦ Сфера». В игровой форме ребенок познакомится с органами артикуляции, научится…

Читать книгу Аннотация к книге «Детский сад Будущего: Методическое пособие» В пособии представлены методика проектирования Детского сада Будущего, разработки его герба, концепции и программы развития, описываются психолого-педагогические и методические условия, позволяющие перейти из режима функционирования в режим развития, обеспечить эффективность организации предметно-развивающей среды, воспитательно-образовательной и коррекционно-разви-вающей работы с детьми и сотрудничества с их родителями. .Книга…